학대하는 부모의 특성

자녀를 학대하는 부모들의 대다수가 어릴 때 학대를 받은 경험이 있고 자기가 학대를 받은 것과 같은 방법으로 자녀들을 학대하게 된다. 이러한 부모들도 다른 부모와 같이 좋은 부모가 되기를 원하고 또 노력도 하지만 좋은 부모의 양육을 받아본 경험이 없으므로 양육방법을 알지 못하고 그러므로 배운 대로의 악순환이 반복되는 것이다. 학대하는 부모들은 또한 자기들이 받아보지 못한 부모의 사랑과 돌봄을 자녀들로부터 받기를 원하게 된다. 그러므로 결핍된 자신의 자아상을 보상 받으려는 경향이 있다. 이러한 이유로 그들은 자녀에게서 부모의 역할을 기대하게 된다. 그들은 자녀들이 자신들 이상의 능력을 가지고 있다고 생각하므로 자녀들이 그들의 필요를 충족시켜 주지 못할 때 좌절감을 느끼고 폭력으로 분노를 발산시키게 된다. 학대하는 부모들은 종종 의존적이고 충동적이며 자기중심적이고 완고하다. 또 매사 거부적이고 부정적인 성격을 지니고 있다. 그들은 흔히 사회적으로 고립되어 있다. 왜냐하면 그들은 이웃을 불신하도록 배웠고 타인들의 호의를 의심하도록 학습되어 있으므로 친절한 접근을 거부한다. 또한 스트레스 상황에서는 심한 혼란을 느끼며 폭력 또는 우울증으로 반응하게 된다. 학대하는 부모는 다음과 같은 성격을 나타낸다. 혼자 있기를 좋아하고 아동의 발달 단계에 대한 이해가 부족하며 특정한 연령단계에서 보이는 아이들의 정상적인 반응에 대하여 무지하다. 그들은 또한 사랑받지 못한다는 느낌, 자신의 진가를 인정받지 못한다는 생각, 사람들에게 거부당한다는 인식, 그리고 필요 없고 쓸모없는 존재라는 자존감의 결핍으로 오직 그 분노를 폭력으로 폭발하여 문제를 해결해 보려고 하게 되는 것이다. 자기 학대나 타인을 향한 학대가 폭력으로 나타나는 것은 복합적인 원인에서 일어나는 데 특별히 환경과 성격 유형과의 상호 작용으로 일어나는 현상으로 알려져 있다.

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